北稜高校吹奏楽部ホームページ

京都府立北稜高校吹奏楽部の情報を楽しくお伝えします!

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令和6年度3月10日(月曜日)

こんにちは!

今日は砂糖の日だそうです。

 

皆さんは砂糖は好きですか?

 

今日は、個人·パート練習を行いました。

 

今日の反省、感想では、
かなりの間楽器を吹いていなかったため演奏のクオリティが最後に演奏した先週より下がってしまったという意見がありました。

 

定期演奏会までのタイムリミットは残り少ないので危機感を持って1日1日の練習を大切にしていきたいです。

 

また、今日の個人·パート練習で基礎練習を多く取り入れて練習したところ、楽器の音色がよくなった、という意見があったので時間がある時は、基礎練習の時間を充分に取り入れて曲練習をスムーズにこなすことができるようにしていきたいです。

 

また、先輩や目上の方とのLINEで丁寧語が意識できていなかったり、失礼な対応をしてしまっているという指摘があったので、もう一度態度を改め直して丁寧な対応を意識するようにしていきたいです。

 

また反省、感想を聞く時のうなずきなどの態度も改め直すようにしていきたいです。

 

定期演奏会まであと二週間と、すぐ近くに迫ってきました。

 

危機感を持って練習の時間を大切にしていきたいです❗️

 

今日の担当は一年ホルンパート金谷でした‼️

令和6年度2月28日(金曜日)

こんにちは!

 

今日北稜高校では卒業式が行われました!

 

この間までの寒さが嘘のように春の風が感じられるような日でしたね🌸

 

今日は卒業式でさくらのうた、君が代、校歌、蛍の光を演奏させていただきました!

 

昨日の合奏では4分の4拍子の後にさくらのうたの8分の6拍子の演奏を行うと、8分の6拍子があまり感じられていませんでしたが、今日の演奏では大きくテンポがズレてしまうということがなく、練習の成果を感じられました!

 

しかし、まだまだ音程が揃いきらない部分も多くあったので、まずは基礎練習の段階から一人一人が正しい音程で取れることを意識していきたいです!

 

また、曲中で同じ音を吹いている人に音程を合わせるという力もつけていきたいです!

 

今日の卒業式ではたくさんの保護者様が来られていました。

 

吹奏楽部員が先生への挨拶だけでなく、保護者の方への挨拶や、お祝いの言葉を伝えることができていました!

 

「先生に挨拶をする」ということだけでなく、自分で考えて行動し、その場に臨機応変に対応することが出来ていたので、他の場でもその力を発揮していきたいです!

 

卒業式も無事終わり、定期演奏会が近づいてきていることを改めて実感しました。

 

これから練習が本格的に忙しくなりますが、素敵な演奏会を目指して頑張ります!

 

今日の担当は2年クラリネットパート沼田でした!

令和6年度2月27日(木曜日)

こんにちは!

 

今日はバレンタインデーとホワイトデーの中間にあたることと、2人のきず(2)な(7)の語呂合わせにちなんで「冬の恋人の日」だそうです。

 

今日は明日の卒業式で演奏する曲の先生合奏をしました。

 

その際に後半の曲になるについて体力や集中力がもっていなかったり、楽譜に集中しすぎていて指揮がみれておらず、テンポからずれてしまうということがありました。

 

ずっと集中できるように普段からある程度慣れておいたり、楽譜を極力覚えて指揮を見たり他のパートの音を聞いたりして全体でテンポキープができるようにしていきたいです。

 

また、卒業式では音出しをした後、長めの時間があいてからすぐに演奏という流れになるため管が冷えてピッチが悪くなってしまったり、曲の頭からしっかりとした音が出なかったりしてしまうことがあるため、吹いていない時に楽器に息をいれてあたためておいたり、指を動かしておくなどして何もしていない状態からいきなり曲の演奏とならないようにしたいです。

 

また、他の本番の際にもある程度時間を置いてから演奏するということはあると思うので本番のたびにこういったことを意識するのではなく、練習して慣れておいていつでも対応できるようにしていきたいです。

 

他にも、「さくらのうた」を演奏する際に1度目はしっかりと6/8拍子を意識できていたのに、間に4/4拍子の曲をはさんでから再度演奏すると6/8拍子が意識できていないという指摘もありました。

 

6/8拍子は他の曲でも時々使われているため、ほかの曲に引っ張られて6/8拍子を意識できなくなってしまうということがないように、6/8拍子の基礎練習を取り入れてみたりしていきたいです。

 

今日の担当は2年パーカッションパートの松井でした!

令和6年度2月26日(水曜日)

こんにちは!

 

今日はふ(2)ろ(6)の語呂合わせから、お風呂の日だそうです!

 

みなさんお風呂は好きですか?♨

 

今日は卒業式で演奏させていただく曲の合同パート練習を行いました!

 

その際に、リズムや音程は合っていても強弱などの表現が付けられていないという指摘がありました。

 

卒業式で演奏させていただく曲は、簡単な譜面のものが多いです。

 

しかし、リズムと音程が合ったから終わりにするのではなく、その曲の強弱をどのように付けるかを一人一人が考え、曲のクオリティをあげられるようにしたいです!

 

また、繰り返しを疎かにしてしまい、曲が崩れてしまった部分もありました。

 

「ほたるの光」は、カットを加えて譜面と違う進み方をする部分があります。

 

それをメモしていても、わかりにくかったり演奏中に変更通りに吹けないとメモの意味が無いので、繰り返しの所に色ペンでマークを付けるなどして、分かりやすい譜面を作るようにしたいです!

 

今練習をしている曲は、スコアが配られていない曲が多いです。

 

だからこそ、個人・パート練習の時間にお互いの譜面を持ち寄ったり、合奏の時間などに自分と同じ動きをしているパートを探したりして、曲に対する理解を深められるようにしたいです!

 

今日の担当は1年木管低音パート中島でした🎵

令和6年度2月25日(火曜日)

こんにちは!

 

今日は公立高校の前期選抜の結果発表があり、学校にはたくさんの中学生が来ていました。

 

新たに進路を決める大事な日なので、きっと緊張している中学生も多かったでしょうね。

 

今日は個人・パート練習を行い、1年生と2年生は主に卒業式で演奏させていただく曲を練習しました。

 

卒業式に向けて練習している曲の中には、「さくらのうた」という曲があり、これは珍しい8分の6拍子の曲です。

 

久しぶりに吹いてみたのですが、普段の曲と拍子が異なるため、テンポのズレが大きく感じました。

 

そのため、基礎練習の時間に教則本に載っている8分の6拍子の練習を取り入れて、テンポ通りに演奏できるような基礎練習を行いました。

 

8分の6拍子は普段あまり使わない拍子なので、最初は少し戸惑うかもしれませんが、しっかりと基礎練習を重ねることで、演奏がどんどんスムーズになってきます。

 

テンポに乗る感覚をつかむのは少し大変ですが、毎回の練習で少しずつ慣れていくようにしていきます!

 

また、今日から1、2年生はテスト期間に入ったため、活動時間が普段よりも短く、1時間だけの練習となりました。

 

この限られた時間の中で、どれだけ効率よく練習するかが重要です。

 

音階やロングトーンの練習を全て行うのではなく、曲の中で出てくる音階やフレーズに特化して練習を行うなど、各自が練習の内容を工夫し、短い時間でも集中して実りのある練習ができるようにしていきます。

 

反省・感想の時間では、効率的な練習方法について考える指摘をうけることも多く、それを実践することでより良い練習を積み重ねていくことができると思います。

 

少ない時間でも、質の高い練習を行うことを大切にしていきます!

 

そして、3日後にはいよいよ卒業式です!

 

1年生と2年生だけで演奏させていただくのは京都府高等学校総合文化祭以来ですが、その時よりも一人一人が確実に成長し、演奏のレベルも上がっていると感じています。

 

卒業式で3年生を送り出す素晴らしい演奏ができるように、これからの練習も全力で取り組んでいきたいと思います。

 

限られた時間の中で練習してきた成果を存分に発揮できるようにしていきます!

 

今日の担当は、1年アルトサックスパートの岡田でした!!

令和6年度2月24日(月曜日)

こんにちは!

 

最近快晴が続いていて気分が良いですね!

 

今日はポップス曲の合同パート練習を行いました。

 

その際に指摘が挙がった内容がそれぞれの個人の課題になってしまっていると感じました。

 

ピッチやテンポからの遅れ、テンポに乗りきれていないなど個人練習の時点で改善することができる指摘が多く見られました。

 

個人の課題を合同パート練習や先生合奏に持ち込んでしまうとそこで止まってしまうので、スムーズに進められるよう個人の課題に取り組んでいきたいです。

 

また、ポップス曲全体に言えることですが、歌わないといけない部分を歌えていなかったり、原曲での歌い方を知らないという指摘を頂きました。

 

昭和の曲だと歌い方に癖が出ていたりするので、細かい時間に全ての原曲を聞いてみるようにしたいです!

 

しかしその時に音源通りのリズムを覚えてしまうと、合奏で合わなくなってしまうので歌い方は音源を真似して、リズムや音程は譜面をしっかり読んでいくようにしたいです!

 

今日の担当は二年フルートパート渡邉でした!

令和6年度2月23日(日曜日)

こんにちは!

 

今日の最低気温は-1度でした❄️

 

今日は午前にクラシックの先生合奏、午後からはOB.OGさん方と合同練習をしました!

 

クラシックの先生合奏では音の切り方について指摘を頂きました。

 

昨日の合奏ではポップスでしたが、今日はクラシック曲でポップス曲とは違った吹き方をしないといけません。

 

ポップスではテンポを意識しながら楽譜をどれだけ歌詞風に吹けるかが大事となってきます!

 

クラシック曲ではアーティキュレーションを意識することや息継ぎするところを考え、メロディのフレーズ感や質感に合わせて伴奏することが大事なので普段の練習から息が続くように練習をしていきたいです!

 

OB.OGさんと合同練習では音の迫力がすごいなと感じました!

 

現在、私たちは15人で活動しています。

 

今日OB.OGさんは9人来てくださいました!

 

普段私がいる合奏の位置は1番前なのですが金管パートの迫力がすごく、木管パートは連符が聞こえ、大編成ならではの音になっていて一緒に吹かせて頂いてとても楽しかったです!

 

最近の合同パート練習や先生合奏ではピッチが揃わず、課題となっていました。

 

格技場は暖房が付いておらず、とても寒いですがOB.OGの方はチューナを見ずにピッチが合っていらっしゃったので、私達も普段の練習から耳を鍛えたいです!

 

今日の担当は1年クラリネットパート野崎でした!!

令和6年度2月22日(土曜日)

こんにちは!

 

今日は2月22日(にゃんにゃんにゃん)のねこの日です!

 

今日は午前にポップスの合同パート練習、午後にはポップスの先生合奏を行いました!

 

合同パート練習ではアクションの確認と通しをしたのですが、テンポの速さで動けていないので、遅れてしまいました。全員がテンポにのって、演奏しながら動けるようにしたいです!

 

また、通しの練習をすると、さっきまではできていたことを忘れてしまうなど、まだまだ覚えきれないことが多くありました。

 

次の練習までには覚えておくようにしたいです!

 

ポップスの先生合奏ではテンポが遅れてしまうことが多くありました。

 

普段よりも本番のステージに近い状態で練習したので、音が飛ぶ距離や空間全体に響かせることを考慮して演奏したいです ♪

 

「昭和アイドルコレクション」では当時の曲を聴いていた人にとっては違和感を感じてしまう場面がありました。

 

その曲を楽しんでいた人にとって、懐かしく思われるような演奏をしていきたいです!

 

そのためには原曲をよく聴いて研究していきたいです!

 

最近は雪も多く降っています。

 

もう少しの冬を楽しみながら過ごしていきましょう⛄️

 

今日の担当は3年パーカッションパート村中でした!

令和6年度2月21日(金曜日)

こんにちは
最近また寒くなってきましたね。

 

今日は振り付けの確認と1、2年生で「ジャンボリミッキー」と「ハルノヒ」の先生合奏をしました。

 

振り付けの確認ではまだあまり振り付けの内容を覚え切れていなかったり、立つ、座るのタイミングを忘れていたり動作に問題があったりとまだ多くの課題があると感じました。

 

ここから楽器での演奏が加わることになるので、できるだけ早く振り付けを完成させて振り付けを加えた演奏の練習に移れるようにしたいです。

 

先生合奏ではテンポのズレが目立ったり曲の雰囲気が表現しきれていなかったりという問題点があり、今までの合奏では3年生に頼りすぎていたと感じました。

 

部員全員で演奏する曲と比べると人数が減ってしまい、そういった曲と同じように演奏すると単純に迫力が減ってしまうのでそれぞれが自立した演奏を行えるようにしていきたいです。

 

今日の担当は1年チューバパート村上でした。

令和6年度2月20日(木曜日)

こんにちは
今日も一日中冷えますね

今日は定期演奏会で演奏する「ディズニー·ファンティリュージョン」の合同パート練習とポップスのアクションの確認をしました!

 

合同パート練習では拍子が変わるところや曲調が変わるところが曖昧でのりきれていない所があったので音源を聞くなどしてどこで曲が変わるのか、どこで転調するかなど、もう一度確認し直すようにしたいです!

 

他にも同じような動きをしているように感じても実際は違う動きをしていることがあったので、スコアを見るなどして他の人がどのよう動きをしているのか、どこが違ってどこが同じなのかを確認して一人一人が自信を持って楽譜を忠実に吹けるようにしていきたいです!

 

また、イン·テンポで演奏するとずれてしまったりリズムを正確に吹けていなかったりしていたのでテンポを落としてゆっくりのテンポに慣れてから徐々にイン·テンポに近づけて速いテンポでも正確に吹けるようにしていきたいです!

 

行動面では話を聞いている時に頷きが少なかったり、できていなかったりしているという指摘をいただいたので、もう一度自分の聞く時の態度を見直すようにしていきたいです!

 

今日の担当は1年ユーフォニアムパート神園でした!